Side by Side Book4
行動や出来事をより細かく表現。

第一章
現在完了・現在完了進行形・過去完了・過去完了進行形などを用いて日常の出来事を表現する練習です。

現在完了
継続した動作の表現をさまざまなシチュエーションに合わせて先生と一緒に質問形式で練習します。

現在完了の質問文
“Have you eaten lunch yet?” “Yes, I have.”
質問の仕方と応え方の練習です。

How Long
どのくらいの期間、その行動や動作を行っていたのかを聞かれます。
「いつからやっていたのか？」「どのくらいの期間やっていたのか？」によって“for”と”since”を使い分けます。

READING
BarryとVickyの愉快なエピソードです。

AROUND THE WORLD
世界のミステリアスな歴史的建造物の紹介です。

Idiomの勉強
Idiomとは一定の単語の配列で意味をなすもので、日本語における「慣用句」「慣用表現」の様なもの。
(字面から意味を推測できないものも多くあります)
“give(get) the ax”とは、どんな意味でしょう？

SIDE by SIDE Gazette
様々な発明によって世界は変わりました。
有名な発明とその発明家の紹介です。

仮定法の表現(unreal conditional)
“If I were you.”
先生と一緒にさまざまなシチュエーションで練習してみましょう。

CHAPTER SUMMARY
この章で学んだ項目のまとめです。
新たに学んだ単語や表現を復習しましょう。

7章では仮定法過去(past unreal conditional)を用いた表現を学びます。

We’ve got mail!
英文でのMailのやり取りです。
直接話法(direct speech)と間接話法(reported speech/indirect speech)に関しての質問です。

Global Exchange
Keypal(メル友)とのご近所問題に関しての会話です。

Interaction
A,Bに分かれてそれぞれのシチュエーションに合わせて会話の練習です。

Pronunciation
発音の練習＆チェック
正確な発音とイントネーションを学びましょう。